Mgr. Petra Lasotová

telefon: 558 271 984

email: petra.lasotova@ustudny.cz

konzultační hodiny:
středa 8:00 - 8:45
čtvrtek 14:00 - 14:45
ostatní dny po předchozí domluvě

pracovna: hlavní budova, č. 18, 1. patro


Poskytované služby

Metodické a koordinační činnosti

  • koordinace tvorby, kontrola, evaluace a participace při realizaci preventivního programu    
  • koordinace aktivit školy zaměřených na prevenci rizikového chování žáků
  • koordinace vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti prevence rizikového chování    
  • ve spolupráci se školní psycholožkou a výchovnou poradkyní individuální a skupinová práce se žáky s obtížemi v adaptaci, se sociálně-vztahovými problémy, s rizikovým chováním a problémy, které negativně ovlivňují jejich vzdělávání    
  • koordinace a spolupráce školy s orgány státní správy a samosprávy,  které mají v kompetenci problematiku prevence rizikového chování, s dalšími odbornými pracovišti, zařízeními a institucemi, které působí v oblasti prevence rizikového chování    
  • vedení písemných záznamů umožňujících doložit činnost školního metodika prevence, navržená a realizovaná opatření

Informační činnosti

  • zajišťování a předávání odborných informací o problematice  rizikového chování, o nabídkách programů a projektů, o metodách a  formách specifické primární prevence pedagogickým pracovníkům
  • prezentace výsledků preventivní práce školy, získávání nových odborných informací a zkušeností
  • vedení a průběžné aktualizování databáze spolupracovníků školy pro oblast prevence rizikového chování


Poradenské činnosti

  • ve spolupráci se školní psycholožkou a výchovnou poradkyní vyhledávání a orientační šetření žáků s  rizikem nebo projevy rizikového chování, poskytování poradenství těmto žákům i jejich zákonným zástupcům, případně zajišťování odpovídajícího odborného pracoviště ve spolupráci s třídními učiteli
  • metodická  pomoc učitelům při zachycování varovných signálů, které mohou být  spojeny s rizikovým chováním u jednotlivých žáků a tříd
  • koordinace poskytování preventivních poradenských služeb žákům se specifickými poruchami chování